Der zweitägige Online-Workshop befasst sich mit dem Thema der Umsetzung von Geschlechtergerechtigkeit in der (entwicklungspolitischen) Bildungsarbeit. Wie kann man das Thema Gender von Anfang an in der Projektplanung verankern und berücksichtigen? Welche praktischen Instrumente und Vorgehen gibt es dazu und welches sind die Schwierigkeiten? Welche Geschlechterbilder begleiten uns und welche möchten wir in Themen, Sprache und Bildern hinterfragen? Wie können Projekte diskriminierungssensibel geplant werden und was muss man dafür bei der Antragstellung berücksichtigen?
Workshop 2: Gendermainstreaming im Projektzyklus
Vertiefte Auseinandersetzung mit dem Konzept Gender entlang eines Projektzyklus: Was muss bei Beantragung und in der wirkungsorientierten Planung bedacht werden? Wie verankert man Gender als Querschnittsthema in den Projektphasen und Maßnahmen?
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